嘉宾介绍 无论是数据中心、医院还是紧急响应中心，可靠的电力系统是保持这些设施运行的生命线，关键在于通过强大的电力支持系统增强这些设施，以确保可用性。今天，让我们走进电力保护解决方案企业Neuropower Malaysia的故事，了解UPS电源系统如何帮助企业。 企业背景 Neuropower是一家成立于2004年的马来西亚品牌不间断电源（UPS）公司。正如“Neuro”和“Power”所象征的，Neuropower的目标是利用团队卓越智慧来构想电力保护系统。秉持这一使命，我们提出的每个电力解决方案都旨在创新、可行且受人欢迎。 Neuropower由一群经验丰富的人员管理，他们多年来一直提供关键任务设施的全面电力保护解决方案和维护服务。关键任务设施主要包括数据中心、工厂过程控制室、电信交换中心等，这些设施有助于客户的关键任务系统，任何对这些运营的干扰都将给用户造成严重损失；因此，必须通过支持系统来增强关键任务设施，以确保高可用性的运行。我们的核心业务包括：- 推荐和提供全面的电力保护系统- 全国范围的电力保护系统维护服务套餐- 项目管理- 电力保护解决方案咨询我们是自动电压稳定器（AVS）、极低电压（ELV）变压器、机架冷却解决方案以及不间断电源（UPS）的供应商。与此同时，我们还提供项目管理和咨询服务。我们提供定制的电力保护解决方案，根据您的需求定制产品解决方案、服务甚至租赁套餐。多年来，Neuropower Malaysia已经建立了全国范围的合作伙伴和分销商，以及服务中心，为我们的客户提供全天候的产品支持。我们的现场工程师具备诊断、更换和修复与AVR和UPS相关的技术问题的知识。Neuropower还将我们的服务扩展到了文莱、新加坡、马尔代夫、缅甸、印尼、泰国和印度。 Neuropower租赁计划 在2022年，我们推出了一项针对我们可以提供的所有产品的租赁计划。这个计划的主要目标是为我们现有的客户和潜在客户提供灵活性，使他们能够获得可靠的电力保护解决方案，而不必承担巨大的成本和风险。 在我们的专业水平内，我们提供了额外的服务和福利，如电池和UPS零件更换、定期预防性维护、安装和现场支持，都及时提供。 我们提供的租赁计划通常有2年、3年或5年的租赁期。此外，我们提供了广泛的UPS容量选择，因为容量可能会超过我们通常的UPS范围提供的容量。 Neuropower (M) Sdn BhdFacebook：https://www.facebook.com/NeuropowerMYWebsite :  https://www.neuropower.com.my/ ...

嘉宾介绍 自小就立志成为一名老师，Florence对自己的人生目标非常明确，也一直为之努力。以个人兴趣开始英语教学，Florence却误打误撞做出口碑，累积越来越多学生，慢慢成立自己的教学团队和中心。看到学生通过掌握英语一步步迈向自己的理想人生，是Florence觉得最有成就感的瞬间。 企业背景 IGS English创立自2007年，提供剑桥教学体系和新加坡教学体系的英语课程。 我们的新加坡体系英语课程是在政府学校里推行的项目，主要目标是帮助政府学校的学生英语程度达到国际水平，从而得以申请获得新加坡的奖学金。 剑桥体系英语课程是在我们的中心推行的课程。如果家长打算在孩子上中学时转入国际学校，那就可以送孩子来到我们这一边提高英语水平。我们使用国际学校的教材进行教学，所以学生真正转入国际学校的时候就能够适应，不会这么辛苦。 创业背景 我小时候的梦想就是想成为老师，所以我对自己的目标很明确，我知道自己想要的东西是什么。 我本身很喜欢小朋友，也很喜欢教他们。我很喜欢挑战自己，要让学生掌握国际水平的英语其实并不简单；我们不只是要当老师，还要成为他们的辅导员，鼓励他们不要放弃、多做练习。但是当我看到学生得到奖学金、看到他们一个个考入国际学校的时候，我会觉得很有成就感，而这份成就感是用钱买不到的。 以前我是自己租一间小小的屋子开始教小朋友。当时也是因为自己的兴趣，自己喜欢教课、讲话，也没有想过要赚钱还是如何，只是觉得自己还年轻，时间、体力都很多，教课一整天从早到晚都没问题。 因为兴趣而做，我自己也很享受其中，可能因为这样所以很多小朋友喜欢上我的课。慢慢地学生越来越多，我一个人力不从心教不过来，就要有自己的团队；地方也容不下那么多学生，就慢慢从一间小小的店屋发展成一家中心。目前我们已经拥有三家中心，同时也有开办线上课程，让其他州属的学生也能上到我们的课。 疫情期间转换成线上课程 在MCO政府要封锁的时候，他给了我们三天的时间去准备。那三天内我没有睡觉，一直在思考如何应对。我们一直以来很习惯用线下实体课程，所以那三天我一直在准备我的老师，为他们提供训练、教他们如何使用线上教学。 我也有五六十岁的老师，线上课程也不简单，要做很多准备。当时也有很多人不能接受、觉得麻烦，我就要鼓励他们踏出第一步去试试看、去做；告诉他们线上课程的话也能帮到学生，让学生在疫情期间也能上课。同时我们也要教导家长和学生怎么利用线上来上课、交功课。 所以我们要在三天内改变整个教学模式，对我来说是一个很大的挑战，因为不只是我一个人要改变，是包括老师、家长、学生的所有人，他们一定要能够接纳这个新的学习方式。但是经过这一次的改变后，现在我们开设线上课程也更容易了。 我觉得这个MCO是一个很大的改变，之前我们从来没有想过线上课程是行得通的，一直以来我都认为线上课程行不通，所以我们当时教的学生只是三个实体中心的学生；但是没想到透过线上课程，我们可以接触更多来自不一样的州属和国家的学生。它让我看到在未来，线上学习还有很大的一个潜能。 企业未来发展方向 目前我们的项目已经进入到雪隆区的三家政府学校，未来也会继续把新加坡体系的英语课程带到更多学校。 同时我们也有在准备迈入槟城的学校，一直以来获得新加坡奖学金的大部分都是雪隆区的学生，槟城的学生并没有接触到这个福利，他们不知道这个奖学金的存在。 ...