从一名拥有17年教学经验的小学老师，到今日带领家长与孩子共同成长的教育导师，Malcolm Lo 罗宏亮将教育热忱化为行动，用科学的方法帮助孩子重拾专注力与创作力，并让父母学会以科学育儿的方式，重新建立与孩子之间的理解与连结。
公司背景
- AIEQ Academy Sdn Bhd 最初是一家阅读中心，专注于帮助孩子通过阅读提升思考与学习能力
- 随着 Covid-19 疫情的爆发，我发现许多孩子在创作力和专注力方面出现严重退化，于是果断关闭阅读中心，全心投入到潜能开发与专注力训练这一领域
- 如今，AIEQ Academy 的课程已覆盖全马，甚至扩展至新加坡，客户来自世界各地
- 学院以“科学育儿、系统训练”为核心理念，专门帮助家长理解专注力不足的多重原因，并通过科学的方法协助孩子提升专注力、创作力与学习表现
创业历程与理念
- 我在2000年投身教育界，曾任小学老师、副校长助理在近20年的教育生涯中，我见证了无数孩子面对学习专注与情绪管理上的困难。我深刻体会到，孩子的学习困难往往不是智力问题，而是专注力与思考力未被正确引导
- 但现有的教育体制局限了孩子行为与思维上的激荡，我便选择离开体制，自行创业，决定以更灵活、科学的方式帮助学生成长，并逐渐形成 AIEQ 独有的“双轨教育系统”——同时训练孩子的大脑潜能与父母的科学育儿思维
- 我始终相信，教育的根本不只在学校，而在家庭。因此，我将服务对象从孩子扩展到家长，通过科学育儿课程，协助父母理解并改善亲子关系
核心课程与教学内容
- AIEQ Academy 主要教学分为两大板块：训练孩子的大脑潜能与父母的科学育儿思维
1）训练孩子的大脑潜能 - 我发现，专注力不足并非单纯“坐不住”或“爱玩手机”，而是源自生理与环境交互作用的结果，专注力可以分成先天和后天，先天就是遗传。后天有四大天王：长时间接触电子产品，睡眠不足，运动不足，饮食习惯不对
- 第一，遗传与先天因素。部分孩子天生的脑部结构或遗传基因，会影响注意力调节能力。例如早产儿、发育较慢的孩子，往往在神经系统成熟度上略低，因此更容易出现“坐不住”“注意力分散”等现象
- 这类孩子并不是“不听话”或“懒惰”，而是大脑发育节奏不同，只要透过正确的训练与刺激，就能逐步改善
- 第二，睡眠不足。现代孩子普遍睡眠时间严重不足，晚上十二点多才入睡，早上六点就得起床上学。科学研究指出，7至9岁儿童每天应有9至10小时的睡眠，但大多数孩子每天只睡6至7小时
- 长时间的睡眠不足会导致大脑能量无法恢复，孩子白天学习时就像“电量只剩 50% 的手机”，自然难以集中注意力。此外，睡眠不足还会影响情绪管理与社交能力，孩子容易烦躁、冲动，也更难与同龄人相处
- 第三，运动量不足。疫情之后，孩子的活动空间被压缩，大部分放学后只待在室内看电视、玩手机或上网课。然而，科学证明手脚的运动能直接刺激大脑神经的活跃度
- 当孩子缺乏运动时，大脑的神经传导效率下降，学习吸收与专注力自然会受到影响。运动不仅能释放多巴胺与血清素，还能提升学习时的专注状态
- 第四，饮食不当。饮食与专注力的关系往往被家长忽略。高糖或高碳水化合物食物，例如巧克力面包、甜饮、含糖牛奶，会导致血糖快速上升，使孩子在短时间内过度兴奋。当血糖急速下降时，孩子又会变得疲惫、注意力下降。若孩子本身已有专注力问题，早餐更应避免摄取过多碳水化合物，并增加蛋白质与高纤维食物，以保持能量稳定
- 另外，接触电子产品是目前这个时代，导致孩子专注力差的主因。所有的电子产品背后都有一班的专家，科学家、心理学家在设计可以抓住大家眼球的内容，数据显示，大部分的儿童动画片或者早教视频，大概每5秒，10秒就会有一些刺激点出来，可能是声音啊，画面啊，音乐啊等等去吸引孩子的专注力，如果孩子长时间接触电子产品，当他回到现实社会，他会发现学校的老师，不管是幼儿园老师，小学老师，中学老师，甚至大学老师都没有办法做到像电子产品这样的去吸引他的注意力。所以很多小孩如果长时间接触电子产品，他们就会觉得学校很boring，因为孩子的专注力已经严重被破坏掉了
- 当家长能理解这些科学原因，就能真正找到问题根源，不再用责骂或贴标签的方式对待孩子
2）家长的科学育儿课程 - 学院每月开办五天的科学育儿实战课程，主题涵盖“如何管理孩子的手机使用”、“如何培养责任感与自律”、“时间管理与情绪教育”等
- 孩子的问题往往不是出在学校，而是家庭教育的盲点。只有当父母学习、成长并改变，孩子才能真正进步
- 疫情过后，我已经连续三年，每个月举办2-4场提升专注力的免费课程，我也经常受邀到学校给予演讲，目的是要提升大众的认知，了解如何运用科学育儿的方式来帮助孩子提升专注力
- 这些课程以科学育儿为核心理念，让来自不同国家的父母共同学习，理解如何在快速变化的时代中，运用科学方式陪伴孩子成长
- 许多家长在学习后，成功改善了亲子关系，也重新找回教育的方向与信心。他们从“责备孩子”转变为“理解孩子”，从焦虑的教育者，成为有觉知、有方法的父母
- AIEQ 不仅是一所学院，更是一股推动教育观念革新的力量
教育愿景与使命
- 我坚信：“孩子的状态，是父母教育的成果。当父母成长，孩子自然会变得更好。”无论身处哪个国家，希望每一位父母都能拥有正确的教育认知，让孩子在充满理解与爱的环境中茁壮成长
- 未来，AIEQ Academy 将继续推动科学育儿与潜能开发教育，让更多家庭学会以科学的方式沟通、陪伴与成长
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